公民素養，投下神聖一票

 

民主討論，體驗公民投票

 

                       圖.文/ 五華國小  郭富華老師

每年的模範生選舉，

學生很期待，

富華老師也跟著想花招。

課堂時間實在有限

一切都是使用課堂前10分鐘分次完成

 

今年

結合民主討論，

讓孩子們體驗一場社會課教的投票權，

過程中，

引導孩子當自己的主人，

成為有想法、有主見的投票者，

選出自己心中最佳的模範生。

 

 

第一步  民主討論

全班一起討論

「班上模範生需要具備什麼條件?」

瞬間，手手滿天飛舉

搞笑條件四處發散

「長得帥」、「給我餅乾吃」、「人很好」……?

老師趕緊收束，「ㄟ~回來，正經一點…」

最後討論出五項-「品德、責任、禮貌、時間觀念、態度」

並寫出候選人的「具體行為」

  

 

第二步  自己選票自己寫

「沒時間」

是富華老師這個星期

一直掛在嘴邊，

不是藉口，

是真的忙到沒時間。

既然沒時間

那就讓學生來個「自己選票自己寫」吧!

順便愛地球

 

「廢紙」一發下去，

孩子們安靜，

默默寫著自己的選票與最佳人選，

最後就是找「大象」，

投下神聖的一票。

 

我們班的大象一直承擔重要任務，

收考卷也是找大象，

收選票也是找大象，

收回條也是找大象。

 

第三步  開票

引導學生選出「開票者」和「唱票者」，

觀看開票的觀眾，

應該如何表現-不言不語，尊重開票場所

 

說實在話，

唱票過程真的很可愛，

 

但可惡的是，

票數相同時，

要老師當罪人，

富華老師才不依，

如此重要責任，當然再轉回孩子身上。

 

再一次「廢紙愛地球」，

二選一，選出心目中的最佳模範，

再一次開票。

 

經過這次擬真的公民選舉，

相信孩子們應該默默地學會，

神聖一票很重要，

自己有主見有想法更重要

選出自己心中的模範才是選舉真諦。