開心上學趣
圖文/郭富華老師
20230830
開學第一天
只有兩節課
班級事務多如牛毛,如何拿捏與安排?
想與孩子如何度過呢?
想帶著孩子在第一天學習什麼?
👀事前準備
今年沒有返校日,直接開學。
前一天,
當然是在家長群組發下通知,
用意:☝提醒注意事項
✌給課表及服裝規定
💓開心開學
這學期學生學習目標與老師的挑戰:
☝好朋友坐在一起,一起成長。
✌更自律,得到更多自由。
👏全班一起更加融洽與主動互助。
五年級先備:1.合作與包容。
透過一月換一次小組成員,學習與不同同學合作
2.閱讀為一切基礎。
3.每天寫作。
六年級持續前進:1.人人都是好友。
自由與好友組成小組,知道何時該做什麼才是對的,一起成長。
(好友在一起一定講話嗎?這學期要讓好友們知道:好友在一起更自律)
2.閱讀大躍進
3.讀報與寫作大躍進
早修 |
閱讀20分鐘 |
早修 |
聯絡事項說明及作業發放 |
第二節 |
掃區工作說明與認領 |
第三節 |
書籍分類及發放 |
閱讀 拉開序幕~
第一天,教室依舊出現輕音樂迎接每位孩子的到來。
孩子一進教室,小小聲問:老師,要坐哪裡?
老師:選一個喜歡的位子,和好朋友坐在一起。
學生:蝦~真假????
老師:別懷疑,老師是真心的。
放好書包,請到老師前方拿一本聯絡簿,抄聯絡簿。
接著到書櫃拿一本書閱讀......
就這樣,開學第一天早晨,
教室裡只樂音樂聲和心裡的歡喜聲。
責任與付出~態度 第一
一.打掃工作認領
認領,就是責任。
學習目標:主動承擔責任
打掃工作我採內閣制,
公開認領後再由作業長手抄一份備用。
二.教科書
發書,是全班的責任。
發書前,需要整理各科書籍,依序分類擺放,再發下去給同學。
學習目標:合力完成發書
老師:現在全班需要三位同學,完成以下任務
1.統計總長 2.拆箱大使(有經驗者佳) 3.紙箱達人
(果真是勇於承擔責任的孩子,只好表現出為難的從舉手孩子中挑出中意者。)
老師繼續說:除了總長,大使,達人三人,其餘同學都請起立,你們都是分類超人。
依步驟做以下事情:
👉找大使割開的紙箱,拿出書
👉算好數量告訴總長
👉紙箱和繩子交給達人
(學生各自動起來,有人一起合作,有人到處幫助同學傳遞紙箱)
最後一哩路,就是再次動起來將書發下去
老師說:一人一次就好了喔,留一點服務機會給別人ㄋㄟ~
方法:1.讓發書學生一人選擇一疊書,將書發給每一位同學。
2.一次兩位同學出動。
3.同學快發完時,另一組發書同學起立預備。
今年
從晨讀開始,
將打掃和發書的能力轉交給學生,
過程中學習做事流程及承擔,
生活素養能力是學生今天該學習的。
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