小小詩人創作趣-1
圖.文/郭富華老師
說在前
這是為林世仁書展所鋪陳的活動
帶著學生深入讀發散想聚斂寫
一起創作小詩
課程規劃
對象:四年級
節次:3節課
第一節 發散想
課堂引導:
Q1.(發散)
頭髮，你想到了什麼?
四季中，哪些事物是蓋季節特有，與頭髮有相關(形狀顏色特質......)
派作業，課堂完成
派作業，課堂完成
讀詩寫詩~四季的頭髮
小小詩人創作趣-2 圖.文/郭富華老師 說在前 第二節進入四季頭髮引導 設計好簡單的簡報 好好感受12個班級透過引導所給予的激盪 👉每一個班級所帶來的激盪完全不同 這或許是科任老師的驚喜與挑戰吧 課程規劃 對象:四年級 節次:3節課 第一節紀錄 👉 https://fuh...
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