小小詩人創作趣-1
圖.文/郭富華老師
說在前
這是為林世仁書展所鋪陳的活動
帶著學生深入讀發散想聚斂寫
一起創作小詩
課程規劃
對象:四年級
節次:3節課
小小詩人創作趣-1
圖.文/郭富華老師
說在前
這是為林世仁書展所鋪陳的活動
帶著學生深入讀發散想聚斂寫
一起創作小詩
課程規劃
對象:四年級
整體備課有方有法
圖.文/郭富華老師
20250216線上備課
全教、教很多很多=沒教
抓取重點
讓一課一重點,真正落實在課堂上
說在前
線上帶著老師們一起備課
初體驗來自康軒侑筑的邀請以及麗雲老師的帶領
👀第一次 備課123 (給自己打40分勇氣分數)
心情:緊張手足無措
方法:不知如何入手
帶著老師們以線上心智圖方式,討論語文教學重點
👀第二次 備課123 (給自己打60分終於及格)
心情:試試看
方法:備課123
用漏斗式帶著老師們提取重點(表格呈現)
紀錄👉https://fuhuanew2020.blogspot.com/2024/08/123.html
👀第三次 漏斗備課 (給自己打80分)
20250216
心情:再試試看
方法:漏斗備課
同樣的方式,更清楚提取關鍵「漏斗」
更有方法將備課方式讓老師們操作
互動學習平台👉https://padlet.com/fuhuateacher/113-7ho96v9j975m27j6
漏斗備課~備課123
從目次頁出發,到單元再到課習,
由上到下、統觀到微觀,
釐清教材與語文教學重點,
善用廠商給的備課資料
接著進行5節課教學節奏
與AI為夥伴交叉共備
互動體驗
👉線上沙盒體驗https://padlet.com/fuhuateacher/padlet-sh84ot4nyggxnpjq
1.善加使用線上資源
抓取各課修辭、句型重點
2.走進課堂
從學習單中擷取一個活動讓老師體驗富華課堂
👇動物的描寫~移動方式
三大好禮
寒假期間備了整冊的重點與教學節奏
送給線上共備的老師們三大好禮
好禮一:
備課規劃重點
好禮二:
每一課教學節奏
https://padlet.com/fuhuateacher/breakout-room/kxPM2kxL3V3VqgbV-1JkMb0BKg1mmXdD8
好禮三:
學習單
https://padlet.com/fuhuateacher/breakout-room/Bk5x4drgMQrMqZgz-1JkMb0BKg1mmXdD8
說在後
每次的備課都是自我成長
調整自己後,
讓分享是善的循環
讓自己更勇於分享
讓自己心態更健康
我們一起優雅吧 圖.文 / 郭富華老師 我是小智,天天收服神奇寶貝們,然後真心付出與對待 夢N場次,或週三研習場次,每每都被問到: 👉 聲音好聽,怎麼保養? 從參加演說比賽開始,確實有喝檸檬水 、 溫水好好保養,但近幾年也不再參賽了。 但 「 不吼叫 」 「 喝溫水 」 ...