閱讀打卡~開學啟動儀式
圖.文/郭富華老師
# 心先安放
過了寒假,
開學時我習慣先讓孩子們有個收心儀式,
讓他們透過全班互學與小組共學,
開口聊個夠,
分享彼此寒假的點滴與心情,
再進入個人自學~動腦動筆做紀錄。
#暖身活動~有沒有
1.列出四個問題,有主動做到請坐下。
2.從第三個問題開始,導入心裡的感受
# 基礎活動~說一說
1.學生舉手分享
2.走入各自的象限
老師以實例解釋四個象限的程度,在請學生走進象限中
3.小組圍圈分享
閱讀打卡~開學啟動儀式
圖.文/郭富華老師
# 心先安放
過了寒假,
開學時我習慣先讓孩子們有個收心儀式,
讓他們透過全班互學與小組共學,
開口聊個夠,
分享彼此寒假的點滴與心情,
再進入個人自學~動腦動筆做紀錄。
#暖身活動~有沒有
1.列出四個問題,有主動做到請坐下。
2.從第三個問題開始,導入心裡的感受
# 基礎活動~說一說
1.學生舉手分享
2.走入各自的象限
老師以實例解釋四個象限的程度,在請學生走進象限中
3.小組圍圈分享
閱讀打卡~開學啟動儀式 圖.文/郭富華老師 # 心先安放 過了寒假, 開學時我習慣先讓孩子們有個 收心儀式 , 讓他們透過全班互學與小組共學, 開口聊個夠, 分享彼此寒假的點滴與心情, 再進入個人自學~動腦動筆做紀錄。 #暖身活動~有沒有 1.列出四個問題,有主動做到請坐下。 ...